语文卷行天下周测卷三答案

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1.D【解析】本题考查理解分析文中重要句子含意的能力。曲解文意，“六角、八角和正方形的设计，表明板鹞风筝与象数、五行学说有关…”错误，原文是“其六角、八角、正方形的设计，据说与象数、五行学说一脉相通…”。2.B【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。分析不当，文章没有阐述北鸢的工艺特征。3.A【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。B项，强加因果，“南通板鹞与北派风筝风格迥异”不构成“其制作技艺入选了第一批国家级非物质文化遗产名录”的原因。C项，不合文意，“只有在春节等重大传统节日，板鹞风筝才被人们放飞”错误，原文是“传统节日或农闲时节，尤其是春节、清明节或田禾收割后，乡里有板鹞风筝的人家就会请邻人来放风筝”。D项，分析不当，“其造型比色彩和音律等元素更能够承载传统民间文化的观念”错误，原文没有比较谁“更能够承载传统民间文化的观念”。

17.C【解析】本题考查正确使用词语的能力。郁郁寡欢：闷闷不乐。忧心忡忡：形容心事很重，十分忧愁。根据语境，第一空选用“郁郁寡欢”。啼笑皆非：哭也不是，笑也不是；形容令人尴尬的处境。狼狈不堪：形容处境非常困难窘迫。根据语境，第二空选用“啼笑皆非”。造化弄人：命运捉弄人。听天由命：听任天意和命运；形容听任事态自然发展变化，不做主观努力。根据语境，第三空选用“造化弄人”。一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。一了百了：主要的事情完结了，其他各种有关的事情也就跟着了结。根据语境，第四空选用“一劳永逸”。18.B【解析】本题考查语言表达连贯的能力。“但…”放在前面，与前文构成转折关系，更符合语境，衔接更紧密，排除A、D两项，再比较B、C两项，“最终湮没在了淤泥之中”放在后面，与前后文衔接更好，排除C项。19.C【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项，句式杂糅，删去“所”或将“被”改为“为”。B项，不合逻辑，将“所以”改为“因为”；搭配不当，将“都”改为“但”。D项，不合逻辑，将“所以”改为“因为”；成分残缺，在“照亮”后面添加“的地方”。