2023届全国100所名校单元测试示范卷 22新教材老高考·DY·数学-RA-选择性必修第一册-Y 数学(二)2答案

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21.C22.①这就是一种仪式，②换言之，③塑造成一个偶像主体（每空1分，共3分)

1.B2.D3.D4.①材料一是层进式结构，按照“阐释小康概念一分析现代小康与传统小康的联系一点明现代小康与传统小康的不同”的顺序，层层推进；②材料二是总分结构，先总述当代意义的小康与传统意义的小康存在重大区别，然后分别从“梦想与‘现实“经济’与‘全面生活质量、水平与社会经济发展程度”三方面进行阐释比较。（每点2分，共4分）5.①国家层面：建设小康社会是改革开放以来中国国家经济社会的发展目标，经过全国人民40多年的艰苦奋斗，这个目标己经成为现实。②社会层面：小康社会是全面小康，经济、政治、文化、社会和生态全面进步，全体人民已从中充分获得权益，获得感、幸福感和安全感得到普遍提升。③经济层面：小康社会实现了全社会的丰衣足食、安居乐业，实现了人民共同富裕。④制度层面：小康社会的基础是社会主义制度，小康社会的建成彰显了社会主义道路的正确性和中国特色社会主义制度的巨大优越性。（每点2分，共4分）