全国100所名校，高二英语答案

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1.C【解析】本题考查理解语句、筛选并整合文中信息的能力。A项，根据第一段所述，“诗学研究每个阶段都有其显著特征”，并非“全然不同”；“总体上是前人有益于后人，后人前进的脚步都要行走于前人瞠开的大小路径上”，这并不等同于“新的要优越于旧的”。B项，该项中“其意义在于提供知识”，歪曲了原文第三段段首句所述的“除了提供知识的意义之外，还有其他意义”。原文第三段第三句说，“旧诗学的基础意义，当在扫除阅读障碍”，并非说“旧诗学的主要作用则在于帮助读者解决阅读障碍”。D项，“我们对古老语言文字缺乏恳切与诚实，导致固执的认知时有发生”这一判断曲解文意。原文的意思是对于古老的语言文字，我们还需要用恳切与诚实的态度去对待。“顽固而执着的指认还会发生”一句原文的意思是我们对古老的语言文字还会有新的认识。其中，“固执”一词在语境中并非贬义。2.B【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。从第三段段内论证的逻辑结构看，应是旨在论证“新诗学以旧诗学为基础，关注的目光逐渐转向审美”这一观点。因此，该项不正确。3.A【解析】本题考查整合文中信息并进行分析和推断的能力。“因为诗学的新与旧并不容易区分，而且对此存在颇多争议，所以人们才越来越注重评议‘诗’的本身”这一推论不成立，属于强加因果。4D【解析】本题考杳对材料的阅兢甲解能力知元显阿+

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20.①在心理理论和执行功能上都有障碍②如果具备了自我学习的能力③能解决我们普通人无法解决的问题（每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。第①处，根据后文对“心理理论”和“执行功能”的解释，以及“这两个方面出现障碍”的提示，可以推知应填的内容。第②处，根据前文“要具备自我学习的能力”“同样道理”，以及后文“那么他们掌握社交技能就只是时间早晚的问题了”，可以推知应填的内容。第③处，材料第三段先概述后举例，根据后文对坦普·葛兰汀的身份特征和特殊贡献的说明，可以推知应填的内容。21.将孤独症儿童内心聚集的负能量比喻成一颗不定时炸弹，生动形象地表达出这种负能量潜在的危害性。(3分)表达了对儿童被强制改变会产生预想不到的后果的担忧。(2分)【解析】本题考查正确使用常见修辞手法的能力。材料第二段说明了孤独症的另一种可能性，并对此做出推断。画波浪线句子使用了比喻手法，化抽象为具体，把深奥的道理形象地说明出来。