2023届全国100所名校单元测试示范卷高三英语第十九套答案英语8

2023届全国100所名校单元测试示范卷高三英语第十九套答案英语8,全国100所名校答案网已经编辑汇总了2023届全国100所名校单元测试示范卷高三英语第十九套答案英语8的各科答案和试卷,更多全国100所名校答案请关注本网站。

全国100所名校单元示范卷政治

16.【参考答案】(1)异:梁启超主张君主立宪政体,孙中山主张民主共和政体;梁启超主张维护清政府统治,孙中山主张推翻清政府统治。(每点1分,共2分)同:否定封建统治;肯定主权在民原则:提出近代国民观;注重民族国家建设。(每点1分,任答三点得3分)背景:民族危机的加深;西方民族国家思想的影响;辛亥革命的影响:民族资本主义经济的发展,资产阶级队伍的壮大。(每点1分,共4分)(2)影响:促进了近代民族国家建设;传播了近代民主思想:促进了近代民主政治的发展:有利于中华民族共同体的发展。(每点2分,任答三点得6分)【命题意图】本题以梁启超和孙中山的国家观为切入点,考查近代中国民族国家思想的发展,考查考生对有效信息的概括总结能力和对所学知识的调动能力,体现了时空观念、历史解释、唯物史观、家国情怀等历史学科核心素养。【解析】第(1)问,第一小问,梁启超与孙中山国家观的不同点,由材料一中“他选择的是改良型的君主立宪政体”并结合所学知识,可以得出梁启超主张君主立宪政体,维护清政府统治;由材料二中“通过革命打造中央政府…这是孙中山选择共和的理由”并结合所学知识,可以得出孙中山主张民主共和政体和推翻清政府统治。梁启超与孙中山国家观的相同点,由材料一中“以国为人民公产之称”和材料二中“民权主义是政治革命的根本”可以得出肯定主权在民原则:由材料一中“他选择的是改良型的君主立宪政体”和材料二中“通过革命打造中央政府”可以得出否定封建统治;由材料一中“在追溯中国民族历史演变时首次提出了‘中国民族’这一概念”和材料二中“孙中山国家观的基石是民族国家…”可以得出注重民族国家建设:由材料一中“‘以国为人民公产之称’的‘国民”和材料二中“平等自由的国民”可以得出提出近代国民观。第二小问,由材料二中“民国初建,孙中山对革命时期具有‘排满’性质的民族主义做了调整”可以得出辛亥革命的影响:结合所学知识可知,孙中山近代国家观形成的背景还有民族危机的加深,西方民族国家思想的影响,民族资本主义经济的发展,资产阶级队伍的壮大,等等。第(2)问,根据材料一、二并结合所学知识,从近代民族国家的建设、民主思想的传播、民主政治的发展、中华民族共同体的发展等方面分析近代中国国家观念产生的影响。

全国100所名校单元测试示范卷英语卷10

15.B【命题意图】本题以1970年苏联罗戈夫斯克农场包工小组工人与全农场工人生产情况比较为切入,点,考查苏联经济体制改革,考查考生提取和解读材料信息、调动和运用所学知识解决问题的能力,体现了时空观念、历史解释等历史学科核心素养。【解析】由材料可知,包工小组工人的生产情况远比全农场工人的生产情况要好,这说明苏联通过推行小组包工奖励制,提高了农民的生产积极性,故B项正确。1970年的苏联依然是优先发展重工业,其产业结构没有发生变化,故A项错误。1970年苏联奉行苏联模式,并没有冲破计划经济体制,故C项错误。小组包工奖励制属于集体经济模式,故D项错误。知识拓展认识苏联经济改革失败的必然性苏联经济改革失败是苏联解体的一个重要原因。斯大林以后的历任苏联领导人都注意到经济改革的重要性,也切实进行了一些改革,但这些改革都没有触及阻碍经济发展的实质性问题,因此不能真正地提高经济效率。从这一角度来看,苏联的经济改革仅仅是“改变”而已,这就注定了它必然要走向失败。