2023年全国100所名校单元测试示范卷生物七答案

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全国100所名校单元测试示范卷数学卷一答案

8.A【解析】图中的AaBb通过过程⑧得到AaBbC属于基因工程育种，可以打破物种的界限，A错误；图中有5种育种方法，包括杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种和基因工程育种，B正确；图中步骤④和⑦使染色体数目加倍，都需要用秋水仙素或低温处理，C正确；图中甲→Aabb→AAbb属于诱变育种，原理是基因突变，基因突变发生的概率低，而且具有不定向性，所以最可能达不到育种目的，D正确。

全国100所名校单元测试示范卷二项式定理

21.(15分，除标注外，每空2分)(1)②让AaBb自交，从F2中选择出所需性状的个体连续自交，观察F3个体，若没有发生性状分离，即为所需基因型的个体（合理即可，3分）(2)①②(3)利用AaBb的花药进行离体培养，获得AB、Ab、aB、ab的单倍体植株，通过筛选获得单倍体的Ab植株，利用秋水仙素（或低温）处理单倍体植株的幼苗，再经过筛选，即可获得纯合的AAbb的个体(3分)基因突变具有突变频率低、随机性和不定向性的特点(4)③(1分)【解析】(1)②为杂交育种，获得AAbb个体需要让AaBb自交，然后从F2中选择所需性状的个体自交，若不发生性状分离，则为所需基因型的个体。(2)①是单倍体育种，形成Ab经过了减数分裂，②杂交育种中也有减数分裂过程，因此，①②中均发生了基因重组。③是多倍体育种，①③中均发生了染色体数目变异。(3)单倍体育种是利用花药离体培养获得单倍体的植株，在利用秋水仙素或低温处理单倍体植株的幼苗，即可获得能够稳定遗传的个体。方法④是诱变育种，它所利用的原理是基因突变，基因突变具有低频性和不定向性，因而要获得所需的基因比较困难。(4)方法③是多倍体育种，多倍体的营养器官和生殖器官一般要大于二倍体。