全国100所名校单元测试示范卷英语答案
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全国100所名校冲刺卷三数学2020
38.【参考答案】(1)①2016一2020年，我国“三新”经方法技巧图表类主观题的解答技巧济规模不断扩大，占GDP比重不断提升，说明(1)三读我国“三新”经济保持稳定增长，在经济体系中①读图表。图表一般是表格、，饼状图和柱状比例不断提高。(2分)②2020年“三新”经济规图，由标题、时河、项目、数据及小字注等构成。标题表明什么行业、什么部门、什么杜会模增长幅度较小，但占GDP比重提升较大，说群体等单位的什么经济状态，它总榄和规定明虽然新冠肺炎疫情的爆发给国内乃至世界带着表格的基本内容。项目则把各种数据按丽来巨大冲击，但以互联网和信息技术为驱动力一定的类别划分开来，按照一定关系有序地的新经济行业展现出更强的风险抗性和市场弹进行排列。性，总体保持较快的增长态势，经济发展新动能②读注文。图表下的注文对图表起着补充作更加强劲。(2分)用，是图表类主观题的重要组成部分。注文(2)①“三新”经济能推动传统产业结构优化升还对答通恩路有提示作用。级，提高经济发展质量。(3分)②能培育新的③读设间。图表是为设间服务的，设问时命经济增长点，增强经济发展韧性。(2分)③有题测试意图的直接表示，带有很强的指向性和强制性。读设问，一要弄懂各问分别问的助于资源节约和环境保护，增强发展的可持续是什么，二要弄懂各间之间的内在联系。（当性。(2分)①有助于坚持创新驱动，增强经济然要注意图表中具有重大历史事件的时间。发展动力，推动经济质量与数量增长。(3分)如图表中出现1978年，我们应联想到改革开【命题意图】本题以近年来我国“三新”经济的发放，2001年应联想到我国加入世贸组织，展为情境，综合考查中国特色社会主义新时代2017年应联想到党的十九大)的经济建设的相关知识，考查考生获取和解读(2)三此信息、调动和运用知识、描述和闻释事物、论证①)纵向比较。对同一项目内的数据进行比和探究问题的能力，培养考生的科学精神，坚定较，它反映的是一事物自身变化发展的趋势②横向此较。发现不同事物在发展过程中的制度自信。差异性，加深对事物的认识，发现新问题。这【解析】(1)做图表题，要通过阅读表头、表格内是创造性思维的突出表现。容、附注，完整把握图表信息，准确描述图表反①综合比较。表与表之间的比较分析。图表映的经济现象。在解答本问时，考生既要描述与图表之间不是彼此弧立的，而是存在着出2016一2020年我国“三新”经济规模逐年增定的联系。经过细心比较，抓住这个联系，我长、占GDP比重不断提升，也要能看出2020年们就会产生新的认识。前儿年的表格论述题“三新”经济规模增长幅度较小，但占GDP比重基本上是一个表反映成绩，另一个表明存在提升较大，并分析其蕴含的经济信息，最后进行的问通，两个表为互补关系。(3)三到总结，形成完整的答案。①由数字到术语。图表类主观题往往以数字(2)本问要求分析“三新”经济能推动经济质量来表达某种经济现象。在回答问题时必须用与数量增长的原因。做题时，考生通过审读材术语微括这一现象。料中“三新”经济的特点、“三新”经济对其他经②由现象到本质。我们必须在由数字到术语济形态的影响、“三新”经济的发展潜力等关键表述的基础上，揭示出本质。信息，调动中国特色社会主义新时代经济建设③由理论到实浅。政治高考不仅仅考查考生的知识，从经济发展质量、韧性、可持续性、动力认识间题的能力，更主要考查考生在理论指的角度进行阐述，形成答案。导下解决问题的能力和创新能力
全国100所名校高三ab测试示范卷生物二
42.【答案示例】狄更斯认为，英国工业革命导致经济和民众生活产生反差。引言中“最好”与“最坏”、“充满希望”与“令人绝望”反映出同样形势对不同的人来说完全不一样，可见民众生活差别很大。根据《双城记》出版于1859年及狄更斯所处时代背景可以判断，这一时期属于工业革命时期。(4分)英国工业革命极大地提高了生产力，密切了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌。19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成，“使这个世界出现一个统一的经济体制”：客观上传播了先进的生产技术和生产方式，猛烈冲击着旧思想和旧制度，“把远方地区带进竞争之中”；促进了近代城市的兴起，加速了“城市化进程”。(4分)率先完成工业革命的英国，成为世界霸主，奴役殖民地的人民，加剧了当地的贫困落后：也给英国“带来了沉重的负面效应”，其中大气污染就是代价之一。(4分)93【命题意图】本题以狄更斯的《双城记》为切入点，考查工业革命的影响，考查考生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识客观叙述历史事实、正确解释历史事物、独立提出观点的能力，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等历史学科核心素养。【解析】解题时，先结合《双城记》的内容及狄更斯所处的时代，对狄更斯的认识进行论述，然后结合材料及工业革命的影响进行论述，最后从工业革命带来的教训及启示进行论述。：
