2023全国100所名校生物答案

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全国100所名校金典卷文综8

19.(18分，除标注外，每空2分)(1)血糖急剧升高后，胰岛B细胞快速将储存的胰岛素释放人血液，胰岛素的分祕量迅速增高；但由于胰岛B细胞储存的胰岛素量不大，快速分泌5~10分钟后又快速下降(3分)(2)①有氧呼吸葡萄糖彻底氧化分解（细胞呼吸）内正外负②协助扩散减少生物·SW·(3)ABC②Ca+进入细胞依赖通道蛋白的协助，故属于协助(4)①用低糖培养液（实验组）和正常糖培养液（对照扩散方式；由图可知，Ca+促进囊泡的形成运输和分组)分别培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细泌，进而促进胰岛素的分泌。所以血浆中Ca2+浓度胞和滤液，用两组含滤液的培养液分别培养胰岛B降低会导致胰岛素的分泌减少。细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量(3)胰岛素属于蛋白质类激素，激素只起调节作用，(3分)不构成细胞也不提供能量，A正确；胰岛素属于蛋白②低糖培养液组（实验组）的胰岛素含量高于正常糖质类激素，激素有微量高效的特点，B正确：胰岛家培养液组（对照组）分泌属于胞吐，需要线粒体提供能量，线粒体功能受【解析】(1)血糖急剧升高后，胰岛素是机体内唯到抑制，胰岛素的分泌量将减少，C正确；胰岛素的能降低血糖的激素，胰岛B细胞快速将储存的胰岛合成和分泌属于胞吐方式，胞吐依赖膜的流动性同素释放人血液，胰岛素的分泌量迅速增高；但由于胰时也会消耗能量，D错误。岛B细胞储存的胰岛素量不大，快速分泌5~10分(4)用低糖培养液（实验组）和正常糖培养液（对照钟后又快速下降。组)分别培养胰岛A细胞，胰岛A细胞分泌胰高血(2)①由图可知，葡萄糖进入细胞以后被分解为丙酮糖素的量实验组>对照组；一段时间后过滤得到细酸然后丙酮酸进人线粒体，说明葡萄糖参与的是有胞和滤液，用两组含滤液的培养液分别培养胰岛B氧呼吸过程；图示中ATP敏感钾通道关闭而L型钙细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量，因胰通道开放，故此时细胞膜处于动作电位即内正外负。岛A细胞的分泌物也能促进胰岛B细胞分泌胰岛素，测定结果应为胰岛素的量实验组>对照组。

全国100所名校生物金典卷一答案

及项调节，D错误，17.(17分，除标注外，每空2分)(1)甲神经调节反射弧(2)下丘脑分福的促甲状腺激素释放澈素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素(3分)(负)反馈(3)几乎全身所有(4)增加增加【解析】(1)体温调节中枢位于下丘脑，即图中甲，寒冷刺撤引起甲分泌激素a,这种调节方式属于神经调节。(2)下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分部促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分筋甲状腺激素，这是甲状腺激素分泌的分级调节.(3)甲状腺激素作用的配细胞包括几乎全身所有的细胞。(4)甲状腺激素能促进物质代谢，增加机体对氧气的消耗，从而增加产热。