全国100所名校英语8答案

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全国100所名校20英语尊享版

11.C【解析】“简而不烦，至要而不迁，至易而不难”句式结构一致，排除A项：“但末世学者不能通知”中“不能通知”是“不完全知道”之意，中间不能断开，排除B、D两项。故选C。12.B【解析】B.“指重大事件发生时”表述过于绝对。“入对”指臣下进入皇宫回答皇帝提出的问题或质问，并没有场景限制。故选B。13.A【解析】A.“宋神宗对此并不认同”错误。由原文“卿可谓责难于君，联自视眇躬，恐无以副卿此意。可悉意辅联，庶同跻此道”可知，宋神宗不是不认同王安石的建议，而是认为自己的微末之身，恐怕无法与王安石的这番好意相称，因此希望王安石尽心尽意地辅助他，希望共同成就这一目标。故选A。14.(1)王安石好学但拘泥古训，所以论事思想行为不切实际事理，如果让他执政，一定会有很多变更。(泥古、迂阔、为政、句意各1分)(2)对他说：“朝臣都不真正了解你，认为你只通晓经典理论，不明白有关国计民生的大事。”（以、但、世务、句意各1分)15.①通晓经术正是用来处理有关国计民生的大事；②衰世社会风气的表现：③矫正社会风气，改立法令制度，正是当今迫切需要解决的头等大事。（每点1分)

高二全国100所名校单元测试示范卷英语七

16.E考查学生理解语义转折句的衔接关系的能力。根据空处前一句“Listening is notsomething that comes naturally or easily for most of us.”可推知，倾听是需要培养和练习的，选项与前文为转折关系。E项“相反，这是一种必须发展和实践的技能。”切题。“it”指代的是上文的“listening”。故选E。17.F考查学生理解上下文语义，建立段落内语义连贯的能力。根据小标题“Give focusedattention”,段落主题是聆听时注意力要足够集中，结合空后的句子“Don't watch theclock,keep moving your hands or go over your to-do list for later.”可知，在聆听时不要去做分心的事情，F项内容“同时，把你脑子里的其他想法和对话放在一边”切题，“set aside”对应“Don't watch the clock,keep moving your hands or go over your to-do激活Windolist for later.”故选F。转到“设置”以激活18.B考查学生理解平行和递进语义连贯的具体信息的能力。根据空处上一句“Direct eyecontact shows your attention and intention to listen.”说明目光接触要直接，表现专注和倾听，结合下一句“Be reasonable,but try not to let your eyes wander to whatever isgoing on around you.”眼神接触合理一些但不要到处游离，中间应该填入“尽管这样，这不意味着你要盯着。”B项起到承上启下的作用，符合语境，故选B。l9.G考查学生理解上下文语义，建立段落内语义连贯的能力。根据小标题“Reflect back”可知，本段建议倾听完之后要反馈出来，结合空前举的例子“saying with responsessuch as:What I'm hearing is..’or‘Let me see ifI'm following you..’”可知，选项要说明反馈的作用，反馈你所听到的内容标志着你正努力尝试去完全理解，G项内容切题，故选G。20.C考查学生对平行信息之间的衔接关系的理解能力。根据标题“Respond appropriately.”以及空后一句“Share your thoughts..manner even if you disagree.”可知，在你的回答中要开诚布公，C项内容符合语境，故选C。