2023卷临天下 全国100所名校单元测试示范卷·语文[23·DY·语文-R-必修5-QG](七)7答案

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1.C【解析】诗中把“寻芳”的贵公子与痴爱读书的“我”作对比，“别有春”表明闭门读书之乐胜于四处游玩。2.手法：①化用典故，化用朱熹《观书有感》“问渠那得清如许，为有源头活水来”句，是说坚持经常读书，就像池塘不断有活水注入，不断得到新的营养，永远清澈。（2分)②比喻，“东风”句说勤奋攻读，不断增长新知，就像东风催开百花，染绿柳枝一样，依次而来其乐趣令人心旷神怡。(2分)结构作用：①呼应题目，写出了观书的感受。（1分)②过渡，承上启下。“活水源流”承接上文“眼前直下三千字”；“东风花柳”引出下文“别有春”。（1分)

5.D【解析】“抒情”错误，颔联这两句突出描写。6.①意境上，此联通过“竹”“梅”“月”等意象，营造出一种清雅、幽静的意境。②手法上，动静结合。该联集中笔力描摹室外之景，上句写月出惊鸟，禽翻竹动，叶颤霜下，属于动态描写；下句描摹了人立梅花之下、明月高悬的静态画面，动静结合，相辅相成，生动形象。③形象上，通过“竹”“梅”“月”等意象及整个画面的特点，衬托出一位情操高洁、心境淡泊的诗人形象。(每点2分)