全国100所名校示范卷文综答案

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【语篇导读】本文是记叙文。为帮助疫情期间受困的老年人战胜孤独,得克萨斯大学的学生Allen Zhou和他的两位同伴共同创立了跨代在线社交平台Bg&Mii。文章主要描述了他在这方面付出的努力。24.D【解析】细节理解题。根据第一段“an online,cross-generational social connection platform”和第二段第二、三句可知,建立该社交平台的目的是帮助与外界隔绝的老年人战胜孤独。故选D。25.B【解析】推理判断题。Allen发现老年人的孤独生活后便设法予以帮助,他想到了他和祖母进行的视频聊天,与同伴进行了集体讨论,四月初Bg&Mii就诞生了。由此可知,第二段主要介绍了该平台创立的过程。故选B。26.C【解析】细节理解题。根据第三段“depending ontheir preferences and ages provided”可知,将老年人与青少年进行匹配主要基于他们的共同兴趣。故选C。27.B【解析】推理判断题。第二段提到他想到了视频聊天促使了平台的创立:最后一段介绍了他在发动老年人报名方面的一些有效方法等。故选B。

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作者做好事引起的“善行”的连锁反应,B项与文意相符。55.A【解析】对于需要帮助的人,作者表现出了善良、富有同情心等优良品质,A项符合题意。第三部分语言运用第一节【语篇导读】本文是记叙文。文章讲述了作者给一位中暑脱水的流浪者买水的故事。作者的善举感动了商店内的顾客,引起了善行的连锁反应。41.C【解析】根据“I found a homeless man red-.facedand shaky-looking”和“it was super hot in Florida”可知,这位流浪者的身体“需要”补充水。故选C。42.A【解析】根据第三段“the other customers in line”可知,一群人正在前面“排队”,A项顺承文意。43.D【解析】句意:所以我拿了两瓶水,对收银员“喊道”我要把一瓶水送给外面的那个人,然后“回来”付款。44.D【解析】根据第二段“When I came back”可知,D项契合文意。45.A【解析】根据下文这位女士所说的话可知,该女士不太“高兴”,故选A。46.B【解析】句意:她告诉我说,我不应该把钱“浪费”在他身上,我只是在“鼓励”无家可归的人继续无家可归。47.C【解析】根据这位女士所说的话可知,她不支持作者的助人行为,C项与文意相符。48.C【解析】根据“but this time I responded angrily”可知,作者很少发脾气。lose one's temper发脾气。49.B【解析】根据下句内容及“with a pile of stuff allaround him”可知,除了这位女士之外,排队的所有顾客都为那位无家可归者购买了物品,B项文意通顺。purchases在此意为“购买的东西”。50.B【解析】根据下文内容可知,对作者购买的两瓶水收银员都没有“收费”。51.C【解析】此处的意思是,无论如何收银员也要送给他一瓶水。anyway无论如何,反正。52.D【解析】作者那瓶水也免费,是因为作者的殷勤待客,D项契合文意。此处entertainment意为“款待,请客”。S3.A【解析】根据第一段“a homeless man red-facedand shaky-looking.”可知答案。54.B【解析】人们纷纷为那位流浪者购买物品,这是